关于进一步促进科研工作的意见

（鲁管院党发〔2015〕4号  2015年1月28日）

为深入推进科技创新，更好地发挥科研对教育改革与发展的先导作用，推动学校创新转轨、特色发展，结合学校实际，制定本意见。

一、充分认识科研工作的重要意义

（一）高校科研工作不仅是推动高校发展的内在动力，也是一所学校综合实力的具体体现，是学科建设、师资队伍建设、人才培养、文化传承、社会服务不可或缺的重要任务。

（二）切实提高广大教职员工科研工作的积极性、主动性，真正做到以科研促教学、促工作，以创新增动力、添活力。

（三）牢固树立“科研强校”的意识。充分认识到做好科研工作，是学校整体工作上水平、上层次的重要基础，是实现学校建设与发展总目标的重要内容，是加强学科建设和专业建设、提高师资水平、培养创新型人才的重要手段，是加强与社会联系、为经济社会和谐发展服务的有效途径，也是促进学校创新转轨、特色发展的科学保证。

二、科研工作的指导思想、目标和任务

（一）指导思想。深入贯彻落实全国全省教育、科技工作会议精神，大力实施科研强校战略；坚持以学科建设为龙头，以应用研究为重点，以教学为中心，突出科研为教学服务、为经济社会发展服务的功能；强化特色优势，全面提升科研工作水平，为学校创新转轨、特色发展提供有力的科技支撑。

（二）总体目标。按照创建特色鲜明的本科院校的目标要求，增强全校科研创新意识，营造浓厚学术氛围；逐步完备科研创新体系，完善创新工作机制；加大科研政策和经费的支持力度，加强科研基地建设，构建科研团队，打造坚实的软硬件科研平台；科学规划，争取更多的科研项目在省、国家立项受奖，创造大批水平、价值较高的应用型成果，加快科研成果转化，逐步建立和形成具有自身特色的科研优势。

（三）具体任务。

1.科学规划，合理定位，加强科学研究，积极申报国家级和省部级项目，立项数量明显增长。

2.努力提高科研成果水平，发表学术论文、出版学术著作、获得科研奖励的数量显著提升。

3.加强与行业企业合作，通过共同研发、成果转化、技术服务等多种形式，拓宽合作领域，争取有一批自主研发的科研成果转化为产品优势。鼓励与企业联合建立技术研发中心，为校企合作提供平台。

4.根据学科建设需要，培养、引进学科带头人、学术带头人和科研骨干教师，形成多支以学科带头人为中心的科研团队，提升科研竞争力。

三、完善创新科研工作机制

（一）继续健全、完善科研管理机制。进一步修订和完善项目管理、经费管理、成果管理等一系列管理规定，充分发挥学术委员会的工作职能，建立行之有效的科研管理机制，加强对科研过程的监督，规范科研项目立项、评审、鉴定、评价、评奖和推广等工作，切实保障学校科研工作的顺利进行。

（二）建立、完善科研工作考核激励机制。根据学校实际，树立正确导向，制定教师科研工作考核办法，从承担项目、科研成果、科研获奖及参与学术活动等方面对教师的科研工作进行科学量化考核。将科研工作考核结果与职称评聘、年终考核、评先树优等挂钩。实行教学水平和学术水平相结合的职称评审综合评价办法。营造优秀人才脱颖而出的环境，形成激发创造性人才充分发挥聪明才智的学术氛围。

四、加强科研团队建设

（一）进一步加强学科带头人、学术带头人和科研团队建设。根据学科建设需要，培养、引进各学科的学科带头人、学术带头人和学术骨干，逐渐形成学科的科研团队。

（二）严格学科带头人任职标准。学科带头人要引领学科发展和科研方向，发挥领跑者的作用，能带动一个科研团队，宁缺勿滥，通过自身培养和人才引进，逐步分批实现。

（三）制定学科带头人和科研团队管理办法。明确工作任务和目标，严格进行监督和考核，根据目标完成情况进行任免。对取得优秀成果的带头人和科研团队给予奖励，有突出贡献的要重奖，并在职称评聘、评先树优等方面有所倾斜。

五、继续加大科研投入

（一）进一步加大科研投入，完善科研设施设备，大力改善科研条件。

（二）科研经费列入年度预算，主要包括科研项目配套、学术活动、学术著作出版、科研奖励等。

（三）合理配置资源，扶持优势学科，保证项目配套、科研奖励、人才引进经费足额到位。

（四）以学科带头人为中心加强科研基地建设，构建结构合理、运转有序的科研基础平台。

（五）积极申报市级、省级和国家级科研基地。

（六）进一步加大对网络、图书信息资源等公共服务体系的投入，保证图书馆、网络环境的建设适应学科建设和科研发展需要，为学校科研工作的科学发展提供可靠保障。

六、加强学术交流，推进产学研合作

（一）加强同兄弟院校、科研院所的交流与合作，利用各自优势，多学科交叉，发挥团队合力，共同承担重大科研攻关项目，不断提高学校科研和学科建设的层次和水平。

（二）开展丰富多彩的学术交流活动。邀请校内外专家学者举办学术报告，积极承办高水平学术会议，开展科技竞赛等活动。

（三）鼓励广大教师尤其是学科、学术带头人参加各种学术组织，有计划地组织科研人员参加学术交流会议，扩大学校和教师在行业中、社会上和学术界的影响，活跃学术环境，营造科研氛围，推动科研工作再上新台阶。

（四）加强与企业合作。定期组织科研人员到企业进行调研交流，积极“走出去、请进来”，开阔视野，拓展思路，不断增强创新意识，逐步提高创新水平，进一步提高服务社会的能力。

（五）鼓励教师开展横向课题研究。通过共同研发、成果转化、技术服务等多种形式，拓宽合作领域，开展创新应用研究，为经济社会和谐发展服务。

七、切实加强对科研工作的领导

（一）成立科研工作领导小组，由校长担任组长，分管科研的副校长任副组长，二级学院院长、科研基地和科研管理部门负责人等为成员，构建高效的科研管理体系。

（二）建立工作室，规范管理，充分发挥其示范、辐射和指导作用。

（三）二级学院明确一名副院长分管科研工作，确定一名科研秘书。

（四）选拔学历层次高、科研能力强、有一定管理经验的人员，充实到科研管理部门，加强对科研工作的组织协调和日常管理。